Wycliffe samarbeider med vår partnerorganisasjon SIL Etiopia i Sørvest-Etiopia for å gi barn fra syv ulike språkgrupper undervisning på sitt eget morsmål. Vi jobber også med å styrke kvaliteten i småskolen gjennom opplæring og kursing av lærere. Det er også utviklet lærebøker og annet undervisningsmateriell på alle språkene som inngår i prosjektet.

Prosjektet har tre hoveddeler:

1. Opplæring av et mentor-team
Dette skal styrke kvaliteten på morsmålsundervisningen ved at mentorene veileder grunnskolelærere i hvordan de best kan undervise og ta i bruk lærebøker og andre ressurser på morsmålet i klasserommet. Hver lærer får en egen mentor som jevnlig følger dem opp, også gjennom tilstedeværelse i undervisningen.

2. Sosial og emosjonell læring
Tiltaket gjennomføres blant tre folkegrupper som har vært sterkt preget av konflikt og uro de siste årene, og skal bidra til tryggere læringsmiljø og bedre mestring.

3. Lese- og skriveopplæring for kvinner (14+)
Kvinner får opplæring i lesing og skriving på eget språk, samt grunnleggende matematikk. Mange av kvinnene i prosjektets sju språkområder har aldri fått mulighet til å lære å lese og skrive på morsmålet, og flere har heller ikke gått på skole. Nå får de som ønsker det, en ny sjanse.

Forskning viser at barn som først lærer å lese og skrive på morsmålet, har bedre forutsetninger for videre læring på nasjonalspråket – i alle fag. Når lokalspråkene tas i bruk i skolen, får flere reell tilgang til utdanning, noe som bidrar til en helhetlig og varig samfunnsendring. Derfor satser vi på morsmålsbasert utdanning.